J'ai entendu à la radio deux beaux morceaux de

J'ai entendu à la radio deux beaux morceaux de musique chorale «à l'ancienne», c'était je crois The Lamb et Funeral Ikos, de John Tavener (né en 1944). On peut entendre Funeral Ikos et d'autres pièces sur un site que je n'ai pas bien identifié et lire une page biographique en français sur celui de France-Musiques (dont le s m'énerve mais qu'y puis-je).

Comments

[Laurent Fairon]

Bonjour Philippe,
J’ai pensé que tu avais besoin d’un peu de détente, tes lectures de ces derniers temps sont assez éprouvantes et tu te soumets à une discipline trop rigoureuse. Je t’envoie une traduction d’un poème de Howard Nemerow. On trouve la version anglaise de ‘Learning The Trees’ sur le site Poem Hunter :
http://www.poemhunter.com/p/m/poem.asp?poet=6590&poem=30196
Bonne lecture. A bientôt.

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APPRENDRE LES ARBRES

Avant que d’apprendre les arbres, il te faut apprendre
Le langage des arbres. Cela se fait au logis
Dans un livre qui, en y repensant,
Est une des transformations de l’arbre.

C’est un plaisir de connaître le vocabulaire lui-même.
On peut se trouver dans un forêt étrange de mots
Comme samare, capsule, drupe ou pommé,
Où l’écorce est dite parcheminée, s’exfoliant, lisse ou striée.

Les plus beaux mots sont ceux qui décrivent les feuilles :
Orbiculaire, cordiforme, lobée et verticillée,
Ou les nervures : digitées et pennées,
Ou les pointes : en aiguille, tronquée, tétragone.

Ainsi équipé, tu peux à présent
Te diriger vers le bois ou la rue plantée d’arbres
Vérifier si l’expérience
Se rapporte au manuel et à la nomenclature.

Pas si simple. Les feuilles d’un même arbre
Ne sont pas toutes semblables et peuvent différer davantage entre elles
Que d’une variété à l’autre ; il te faut trouver
Une « feuille type » comme dit froidement le guide.

Exemple : dans le livre, le catalpa
Déploie ses feuilles par groupes de trois
Autour de la tige. Sur celui devant toi
C’est rarement le cas, ou pas exactement, pas complètement.

Ce n’est peut-être pas un catalpa ? Doute terrible.
Il te faudra des semaines, qui sait, pour rencontrer un orme
A la forme en éventail. Un épicéa s’élevant en pyramide
Un gommier dont la cime à forme de flèche.

Néanmoins, pedetentim, comme dit Lucrèce
Petit à petit, tu fais ton apprentissage ;
Tu apprends peut-être aussi ce que le langage produit
Et comment il le fait, ce qui touche tout le monde.

Pas nécessairement bien articulé, rivalisant
Avec la pratique tout en s’aidant de
La pratique, conservant une intransigeance
Obstinée, mystérieuse, qui lui est propre.

Considère aussi le désir secret
De se conformer à la nature tout en
Discriminant toute chose sans vergogne,
Divisant le monde pour mieux régner.

Vois enfin comme le savoir est étrange :
Tu peux bien avoir appris le nom de nombreux arbres,
Te les rappellant à mesure que tu les rencontre,
Cependant leur vaste silence demeure immuable.

Howard Nemerov

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[TLön]

En fait le S a été supprimé il y a déja quelques temps à l'occasion d'un changement de direction.
Il est maintenu sur l'adresse internet à cause des difficultés - du moins c'est mon explication -
qu'engendreraient un changement de ce type.